Les origines influent-elles sur l’orientation en Segpa ?
Ils sont inscrits en Segpa, les Sections d’enseignement
général et professionnel adapté. On y rencontre beaucoup d’enfants issus de
milieux défavorisés mais aussi beaucoup d’enfants issus de l’immigration. D'où notre question du jour : "A
quel point les origines influent-elles sur l’orientation ?"
On la pose à Fatiha Tali, coordonnatrice à la Commission
Départementale d'Orientation vers les Enseignements Adaptés de Haute
Garonne, auteur d’une recherche sur le sujet qui sera publiée en juillet par la revue Diversité.
A réécouter :
L'interview de Vincent Maillard, auteur d'un documentaire sur le devenir d'élèves de segpa.
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